這項由香港大學的林明賢、黃偉等研究者領導的研究團隊,聯(lián)合清華大學、LIGHTSPEED公司和北京師范大學的科學家們,于2025年7月發(fā)表了一篇關于機器人智能的重要論文。有興趣深入了解的讀者可以通過arXiv:2507.10548訪問完整論文。
當你走進一個陌生的房間,想要找到桌子上的鑰匙時,你會怎么做?你可能會先環(huán)顧四周,記住房間的布局,然后有條不紊地搜索每個可能的位置。如果第一眼沒看到鑰匙,你不會立即放棄,而是會轉(zhuǎn)動頭部,移動身體,甚至走到房間的另一邊繼續(xù)尋找。整個過程中,你的大腦在不斷地處理視覺信息,制定搜索策略,并根據(jù)新的發(fā)現(xiàn)調(diào)整行動方案。
然而,當研究人員讓目前最先進的AI模型——包括GPT-4o、Claude 3.5 Sonnet和Gemini 2.5 Pro——來完成同樣的任務時,卻發(fā)現(xiàn)了一個令人意外的現(xiàn)象:這些在圖像理解和文字處理方面表現(xiàn)出色的AI系統(tǒng),在需要主動探索和與環(huán)境互動的任務中卻顯得笨拙不堪。
這種差異的根本原因在于,現(xiàn)有的AI模型就像是習慣了看靜態(tài)照片的人,突然被要求在真實世界中導航。它們擅長分析已經(jīng)拍攝好的圖片或視頻,但當需要主動決定下一步該看哪里、該走向何方時,就會陷入困境。這個問題并不是簡單的技術缺陷,而是反映了當前AI系統(tǒng)訓練方式的根本局限性。
為了解決這個問題,研究團隊開發(fā)了一個名為EmbRACE-3K的數(shù)據(jù)集,這個名字代表"在復雜環(huán)境中的具身推理和行動"。這個數(shù)據(jù)集包含了超過3000個任務和26000個決策步驟,每個步驟都詳細記錄了AI應該如何觀察、思考和行動。
一、現(xiàn)有AI系統(tǒng)的三大"盲點"
在開始介紹新的解決方案之前,研究團隊首先深入分析了當前AI系統(tǒng)在處理需要主動探索的任務時會出現(xiàn)的三個主要問題。這些問題就像是AI系統(tǒng)患上了某種"空間失調(diào)癥",讓它們無法在真實環(huán)境中正常工作。
第一個問題是"短視探索"現(xiàn)象。這就好比一個人站在十字路口找餐廳,只是匆匆向左看了一眼,沒看到目標就立即向右轉(zhuǎn)彎,完全沒有進行系統(tǒng)性的搜索。當研究人員給AI系統(tǒng)一個"找到紅色汽車并走近它"的任務時,AI會表現(xiàn)出類似的行為模式。它會快速地向左看看,發(fā)現(xiàn)沒有立即看到紅色汽車,然后向右瞄一眼,同樣沒有發(fā)現(xiàn)目標,接著就會不假思索地直接向前走,完全放棄了更廣泛的搜索策略。
這種行為模式的根本原因在于,現(xiàn)有的AI模型在訓練時從來沒有學會如何主動尋找信息。在傳統(tǒng)的圖像識別任務中,AI系統(tǒng)總是被動地接收完整的圖像,然后基于這些圖像回答問題或進行分類。它們從未需要決定應該主動看向哪里,或者如何制定搜索策略,因此也就不具備主動探索的能力。
第二個問題是"動態(tài)空間語義漂移"。這個聽起來很復雜的術語,實際上描述的是一個很容易理解的現(xiàn)象。當你站在房間的一端時,"左邊的椅子"指的是某個特定的椅子。但當你走到房間的另一端時,同樣的"左邊的椅子"可能指的是完全不同的椅子,因為你的視角發(fā)生了變化。
人類的大腦天生就能處理這種視角變化,我們會根據(jù)自己當前的位置和朝向來理解空間關系。但AI系統(tǒng)卻無法做到這一點。當研究人員給AI一個"走向第二個垃圾桶"的任務時,AI在最初的位置可能能夠正確識別哪個是"第二個"垃圾桶。但當它開始移動,視角發(fā)生變化后,它就會變得困惑,無法正確更新對空間關系的理解。
這個問題的根源在于,大部分AI模型的訓練數(shù)據(jù)都是靜態(tài)的圖像或者松散關聯(lián)的視頻片段。即使在處理視頻時,AI系統(tǒng)通常也只是在進行時間順序的分析,而不是真正理解空間位置的變化。因此,它們?nèi)狈S護動態(tài)空間參照系的能力,無法隨著視角的變化而更新對空間關系的理解。
第三個問題是"目標遺忘"。這就像一個人在尋找鑰匙時,一旦鑰匙暫時從視線中消失,就完全忘記了自己原本在找什么。在AI系統(tǒng)中,這種問題更加嚴重。當給AI一個"走向紅色汽車"的任務時,如果紅色汽車在某個時刻暫時被障礙物遮擋或者移出了視野范圍,AI就會完全忘記這個目標,開始做其他事情。
更復雜的情況是多階段任務中的目標遺忘。比如當AI被要求"首先走到垃圾桶旁邊,然后走向紅色汽車"時,它可能會成功完成第一個任務,但在執(zhí)行過程中完全忘記了第二個目標。這種遺忘不是偶發(fā)的,而是系統(tǒng)性的,反映了AI模型在處理需要長期記憶和目標維護的任務時的根本缺陷。
這些問題的出現(xiàn)并不是偶然的,而是源于現(xiàn)有AI模型訓練方式的根本局限性。大部分視頻理解模型都專注于幀級別的識別、計數(shù)或者序列級別的問答,而不是持續(xù)的目標跟蹤和維護。因此,當目標對象暫時出現(xiàn)或消失時,AI系統(tǒng)無法將其視為有意義的事件,也就無法維持對不可見但相關實體的持續(xù)關注。
二、EmbRACE-3K數(shù)據(jù)集的構建過程
為了解決這些問題,研究團隊意識到需要從根本上重新思考AI系統(tǒng)的訓練方式。他們開始構建一個全新的數(shù)據(jù)集,這個過程就像是為AI系統(tǒng)量身定制一套完整的"現(xiàn)實世界生存指南"。
EmbRACE-3K數(shù)據(jù)集的構建過程可以比作制作一部詳細的紀錄片,記錄人類在各種環(huán)境中如何觀察、思考和行動。整個過程分為四個相互關聯(lián)的階段,每個階段都有其獨特的作用和挑戰(zhàn)。
第一階段是環(huán)境取樣和姿態(tài)選擇。研究團隊首先需要創(chuàng)建一個足夠豐富和多樣的虛擬世界,這個世界要能夠模擬真實生活中的各種場景。他們使用了UnrealCV-Zoo框架,這是一個基于虛幻引擎的平臺,能夠創(chuàng)建極其逼真的虛擬環(huán)境。從100個可用的虛擬環(huán)境中,他們精心選擇了24個不同的場景,這些場景涵蓋了室內(nèi)和室外的各種情況,包括不同的物體密度、空間布局、光照條件和導航復雜性。
在這些環(huán)境中,研究團隊需要選擇合適的觀察位置和角度。這個過程就像是一個專業(yè)攝影師在為拍攝選擇最佳機位,既要自動化地探索所有可能的位置,又要通過人工檢查確保每個位置都有意義。自動化腳本會利用虛幻引擎的導航系統(tǒng)來均勻探索所有可通行的區(qū)域,但隨后還需要人工驗證,過濾掉那些視覺上過于單調(diào)(比如只能看到無特征的墻壁)或者物理上無法到達的位置。
每個被選中的位置都會被記錄下完整的六自由度坐標信息,包括位置和朝向,同時還會從該位置的第一人稱視角捕獲對應的RGB圖像。這個過程確保了數(shù)據(jù)集中的每個觀察點都是有意義的,能夠為后續(xù)的任務生成和訓練提供豐富的信息。
第二階段是任務指令生成。這個階段的工作就像是一個經(jīng)驗豐富的老師,根據(jù)學生當前的位置和能看到的東西,為他們設計合適的練習題。對于每個選定的觀察位置,研究團隊會收集附近1000米范圍內(nèi)的所有物體信息,包括物體的語義名稱和空間位置。這些信息與從該位置捕獲的第一人稱視角圖像一起,被提供給Gemini 2.5 Pro模型來生成自然語言任務指令。
這個過程的關鍵在于確保生成的任務既現(xiàn)實可行,又具有挑戰(zhàn)性。AI模型需要根據(jù)當前的空間布局和視覺環(huán)境來創(chuàng)建既合理又可解決的任務。為了確保任務的多樣性和針對性,研究團隊會在任務生成前告訴AI模型需要創(chuàng)建哪種類型的任務。
任務被分為五個不同的類別,每個類別都針對具身推理中的特定挑戰(zhàn)?;A任務是那些目標清晰可見且立即可達的簡單任務,主要用于驗證系統(tǒng)的基本功能。探索任務則要求AI主動搜索最初不在視野范圍內(nèi)的目標,這直接針對了前面提到的"短視探索"問題。動態(tài)空間語義任務使用相對或序數(shù)的空間描述來描述目標,旨在測試AI系統(tǒng)處理視角變化的能力。多階段任務需要按特定順序完成一系列子目標,這對AI的長期規(guī)劃和目標維護能力構成了挑戰(zhàn)。交互任務則要求AI進行直接的物體操作,如開門或拾取物品。
為了確保質(zhì)量和多樣性,所有生成的指令都會經(jīng)過后處理階段,包括人工驗證和有針對性的人工創(chuàng)作。標注員會檢查生成的指令是否與視覺和空間環(huán)境一致,糾正模糊的表述,并為代表性不足的情況補充新的、人工創(chuàng)作的任務。這種混合生成和策劃的方式既確保了規(guī)?;?,又保證了與具身智能體能力的高質(zhì)量匹配。
第三階段是人類示范和軌跡捕獲。這個階段就像是邀請一位經(jīng)驗豐富的向?qū)硌菔救绾卧趶碗s環(huán)境中導航和完成任務。每個生成的指令都會由人類玩家實時控制智能體來執(zhí)行,研究團隊會記錄整個過程中的所有第一人稱視角幀、執(zhí)行的動作和精確的姿態(tài)軌跡。
這些人類示范提供了高質(zhì)量的行為樣本,展示了感知、動作環(huán)境和意圖之間的閉環(huán)依賴關系。人類玩家在執(zhí)行任務時會展現(xiàn)出現(xiàn)實的探索和目標完成策略,這些策略通常是稀疏和高效的,反映了人類在處理空間導航和目標導向行為時的自然模式。
第四階段是逐步推理標注。這個階段可能是整個數(shù)據(jù)集構建過程中最具創(chuàng)新性的部分,它試圖捕捉人類在做決策時的思維過程。與傳統(tǒng)的思維鏈方法不同,這種標注方法植根于智能體的第一人稱視角和完整的任務環(huán)境。
在這個階段,Gemini系統(tǒng)會接收任務指令、完整的第一人稱視角序列和整個動作軌跡,這使得它能夠進行關于每個動作如何有助于最終目標以及如何影響未來觀察的整體推理。這些解釋不僅捕捉了所采取的動作,還捕捉了它與空間結構、任務動態(tài)和總體意圖的相關性。
這種方法確保了思維鏈軌跡提供了與感知-動作循環(huán)緊密匹配的決策級監(jiān)督。每個步驟的標注都會解釋為什么在當前情況下選擇這個特定的動作,這個動作如何推進整體目標,以及它可能如何影響后續(xù)的觀察和決策。
三、數(shù)據(jù)集的特點和創(chuàng)新之處
EmbRACE-3K數(shù)據(jù)集的獨特之處在于它完全重新定義了AI系統(tǒng)學習與環(huán)境交互的方式。傳統(tǒng)的AI訓練數(shù)據(jù)就像是一本靜態(tài)的教科書,而EmbRACE-3K更像是一個交互式的實踐指南,記錄了在真實情況下應該如何觀察、思考和行動。
整個數(shù)據(jù)集包含了超過3000個語言引導的任務,總共產(chǎn)生了約26000個決策步驟。每個決策步驟都包含了豐富的多模態(tài)信息:第一人稱視角的視覺觀察、所選擇的動作、以及解釋智能體意圖的自然語言推理過程。這種設計創(chuàng)造了細粒度的、時間上有根據(jù)的標注,將感知與決策制定緊密結合。
從任務類型的分布來看,基礎任務占了大約一半的比例,這確保了數(shù)據(jù)集有足夠的基礎樣本來訓練基本的導航和識別能力。探索任務、動態(tài)空間語義任務、多階段任務和交互任務各占一定比例,這種平衡的分布確保了AI系統(tǒng)能夠在各種不同的挑戰(zhàn)場景中得到充分訓練。
數(shù)據(jù)集在軌跡長度方面也經(jīng)過了精心設計。大多數(shù)任務的動作軌跡長度在15步以內(nèi),這既保證了任務的復雜性,又避免了過長的序列可能帶來的訓練困難。同時,推理標注的平均長度約為80個詞匯單元,這個長度既足夠詳細地解釋決策過程,又不會過于冗長而影響訓練效率。
從詞匯分析的角度來看,任務指令和推理標注展現(xiàn)出了截然不同的詞匯特征。任務指令更多地包含目標描述和空間關系的詞匯,如"走向"、"找到"、"左邊"、"第二個"等。而推理標注則更多地包含分析和決策相關的詞匯,如"應該"、"因為"、"接下來"、"觀察到"等。這種詞匯分布的差異反映了目標設定和中間推理過程的不同性質(zhì)。
數(shù)據(jù)集的另一個重要特點是它的環(huán)境多樣性。24個精心選擇的虛擬環(huán)境涵蓋了從簡單的室內(nèi)空間到復雜的室外場景,從光線充足的開放區(qū)域到昏暗的封閉空間。這種多樣性確保了訓練出的AI系統(tǒng)具有良好的泛化能力,能夠適應各種不同的環(huán)境條件。
在數(shù)據(jù)格式標準化方面,研究團隊將所有軌跡統(tǒng)一為包含有序第一人稱視角幀、離散動作序列、六自由度姿態(tài)和對齊的語言字段的格式。視覺內(nèi)容在分辨率和視野范圍方面進行了標準化,確保了樣本間的一致性。這種標準化不僅簡化了模型訓練過程,還確保了數(shù)據(jù)集的可重復性和可擴展性。
四、評估框架和基準測試
為了全面評估AI系統(tǒng)在具身環(huán)境中的表現(xiàn),研究團隊設計了一套綜合的評估框架。這個框架就像是為AI系統(tǒng)設計的"駕駛考試",不僅要測試它們的基本技能,還要評估它們在復雜情況下的應對能力。
評估框架包含五個核心指標,每個指標都從不同角度衡量AI系統(tǒng)的能力。成功率是最直觀的指標,它衡量AI系統(tǒng)成功完成任務的比例。一個任務被認為是成功的,當且僅當智能體在任務特定的空間和行為約束下達到了目標,比如到達目標位置300米范圍內(nèi)并發(fā)出完成動作。
目標距離誤差則量化了智能體最終位置與指定目標之間的歐幾里得距離。對于多階段任務,這個指標被計算為到每個子目標的距離之和,并特別處理了遺漏或不準確的中間目標。這個指標能夠反映AI系統(tǒng)空間定位的精確程度。
基于路徑長度的成功率評估了成功片段的效率,它被定義為最優(yōu)步數(shù)與實際步數(shù)的比值,并根據(jù)成功情況進行加權。這個指標獎勵那些不僅能夠完成任務,還能以高效方式完成任務的AI系統(tǒng)。
步數(shù)指標報告了每個任務中智能體執(zhí)行的離散動作的平均數(shù)量,無論成功與否,這反映了行為成本。而超時率則測量了智能體超過最大步數(shù)閾值而未完成任務的片段比例,高超時率表明系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)效率低下或無法適當終止的情況。
為了確保評估的公平性和全面性,研究團隊在域內(nèi)和域外兩種設置下進行了測試。域內(nèi)測試使用與訓練數(shù)據(jù)相似的環(huán)境和任務類型,主要評估AI系統(tǒng)對已學習模式的掌握程度。域外測試則使用完全不同的環(huán)境和更具挑戰(zhàn)性的任務變體,評估AI系統(tǒng)的泛化能力。
在具體的測試設置中,每個測試提示都包含結構化的輸入,包括任務指令、當前場景的簡要描述和之前執(zhí)行動作的歷史記錄。對于視覺輸入,系統(tǒng)提供當前時間步的第一人稱視角以及五個最近的幀和初始幀。這種有限幀策略在時間上下文和計算可處理性之間取得了平衡,因為包含完整軌跡往往會導致過度的延遲和模型超時。
五、實驗結果和性能分析
實驗結果揭示了當前AI系統(tǒng)在具身推理任務中的真實表現(xiàn),這些結果既令人驚訝又具有啟發(fā)性。當研究團隊讓最先進的AI模型——GPT-4o、Gemini 2.5 Pro和原版Qwen2.5-VL——在零樣本設置下完成這些任務時,所有模型的成功率都低于20%,這個結果清楚地表明了現(xiàn)有AI系統(tǒng)在交互式環(huán)境中的局限性。
在域內(nèi)測試中,不同任務類型的表現(xiàn)差異很大?;A任務的成功率相對較高,GPT-4o達到了53.6%,Gemini 2.5 Pro甚至達到了76.4%。這表明當目標清晰可見且立即可達時,現(xiàn)有的AI系統(tǒng)還是能夠較好地完成任務的。然而,一旦任務變得復雜,需要探索或涉及空間推理時,性能就會急劇下降。
在探索任務中,GPT-4o的成功率僅為14.3%,而原版Qwen2.5-VL的表現(xiàn)更是糟糕,成功率為0%。這直接證實了前面提到的"短視探索"問題的嚴重性。AI系統(tǒng)在需要主動搜索不在當前視野范圍內(nèi)的目標時,表現(xiàn)出了明顯的困難。
動態(tài)空間語義任務的結果同樣令人關注。GPT-4o在這類任務中的成功率為62.9%,相對較好,但Qwen2.5-VL的表現(xiàn)仍然很差,只有14.3%。這表明不同的AI系統(tǒng)在處理空間關系變化時的能力存在顯著差異。
多階段任務的結果最為嚴峻。GPT-4o的成功率只有27.3%,而Qwen2.5-VL在這類任務中完全失敗,成功率為0%。這說明現(xiàn)有AI系統(tǒng)在維持長期目標和執(zhí)行復雜計劃方面存在根本性困難。
域外測試的結果更加凸顯了泛化能力的重要性。在完全不同的環(huán)境中,所有模型的性能都出現(xiàn)了顯著下降。GPT-4o在基礎任務中的成功率從53.6%降至20.8%,在探索任務中從14.3%降至3.6%,在多階段任務中從27.3%降至2.7%。這種急劇的性能下降表明,現(xiàn)有AI系統(tǒng)嚴重依賴于訓練時見過的環(huán)境特征,缺乏真正的泛化能力。
研究團隊隨后使用EmbRACE-3K數(shù)據(jù)集對Qwen2.5-VL模型進行了微調(diào),結果顯示了顯著的改善。經(jīng)過監(jiān)督微調(diào)的模型在各個任務類型上都表現(xiàn)出了大幅提升。在基礎任務中,成功率從26.4%提高到72.9%,在探索任務中從0%提高到71.4%,在多階段任務中從0%提高到81.8%。
更重要的是,當研究團隊進一步使用強化學習對模型進行優(yōu)化后,性能得到了進一步提升,特別是在泛化能力方面。強化學習后的模型在域外測試中的表現(xiàn)明顯優(yōu)于僅使用監(jiān)督學習的模型。例如,在探索任務的域外測試中,純監(jiān)督學習模型的成功率為22.8%,而加入強化學習后提高到了30.9%。
為了驗證推理標注的重要性,研究團隊還測試了一個去除了所有思維鏈標注的模型變體。結果顯示,推理標注對于決策質(zhì)量的提升有著顯著作用。在動態(tài)空間語義任務的域內(nèi)測試中,包含推理的模型成功率為68.6%,而去除推理的模型成功率只有27.1%。這個對比清楚地表明了逐步推理監(jiān)督對于維持空間定位和任務上下文的重要性。
六、訓練方法的創(chuàng)新設計
為了有效利用EmbRACE-3K數(shù)據(jù)集,研究團隊設計了一個兩階段的訓練框架,這個框架就像是為AI系統(tǒng)設計的"技能培訓課程",先通過理論學習建立基礎,再通過實踐練習提高熟練度。
第一階段是監(jiān)督微調(diào),這個階段就像是讓AI系統(tǒng)在經(jīng)驗豐富的導師指導下學習基本技能。研究團隊使用Qwen2.5-VL-7B作為基礎模型,利用EmbRACE-3K中的2344個高質(zhì)量推理軌跡進行訓練,這些軌跡包含了總計10000個可訓練的動作。訓練過程被設計為基于指令的多輪對話形式,每個對話包含了完整的感知-推理-行動循環(huán)。
監(jiān)督訓練的輸出包含兩個關鍵組成部分:用``標簽包圍的推理過程和用``標簽包圍的最終動作決策。這種設計確保了AI系統(tǒng)不僅學會了如何行動,還學會了如何思考和解釋自己的行動。推理過程的標注提供了決策制定的透明度,使得AI系統(tǒng)的行為更加可解釋和可調(diào)試。
第二階段是基于強化學習的探索推理框架。這個階段就像是讓AI系統(tǒng)在實際環(huán)境中反復練習,通過試錯來提高決策質(zhì)量。研究團隊采用了組相對策略優(yōu)化(GRPO)算法,這是一種經(jīng)過驗證的強化學習方法,已經(jīng)在數(shù)學和編程等領域的推理任務中取得了突破性進展。
在強化學習階段,系統(tǒng)會為每個給定的問題生成一組候選回答,然后基于規(guī)則化的獎勵函數(shù)對這些回答進行評估。獎勵函數(shù)包含兩個主要組成部分:格式獎勵和準確性獎勵。格式獎勵確保AI系統(tǒng)的輸出符合預期的``和``格式,而準確性獎勵則直接評估動作內(nèi)容的正確性。
考慮到EmbRACE-3K包含的動作軌跡長度可達32步,研究團隊設置了特定的參數(shù)來處理這種長序列。他們將候選回答組的大小設置為6,并使用標準化的獎勵來計算優(yōu)勢函數(shù)。這種設計旨在引導具身智能體在開放環(huán)境中自由探索推理策略,而不是簡單地模仿訓練數(shù)據(jù)中的固定模式。
強化學習的目標函數(shù)經(jīng)過精心設計,平衡了策略改進和穩(wěn)定性之間的關系。目標函數(shù)包含了策略比率的裁剪項,防止策略更新過于激進,以及KL散度正則化項,確保新策略不會偏離參考策略太遠。這種設計確保了訓練過程的穩(wěn)定性和效率。
整個訓練過程在計算資源方面也進行了優(yōu)化。監(jiān)督微調(diào)階段使用8個GPU進行,而強化學習階段則在R1V框架上使用8個GPU進行。這種資源配置在訓練效率和模型性能之間取得了良好的平衡。
七、技術挑戰(zhàn)和解決方案
在構建EmbRACE-3K數(shù)據(jù)集和開發(fā)相應的訓練方法過程中,研究團隊遇到了許多技術挑戰(zhàn),每個挑戰(zhàn)都需要創(chuàng)新的解決方案。這些挑戰(zhàn)就像是在開拓一個全新領域時必須克服的技術障礙。
首先是數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的挑戰(zhàn)。由于數(shù)據(jù)集包含了大量的人類示范和AI生成的推理標注,確保數(shù)據(jù)的一致性和高質(zhì)量成為了一個重要問題。研究團隊采用了多層次的質(zhì)量控制策略。在任務生成階段,他們結合了自動化生成和人工策劃,確保生成的任務既具有多樣性又符合實際情況。在推理標注階段,他們使用了完整的上下文信息,包括任務指令、完整的視覺序列和動作軌跡,來確保標注的準確性和一致性。
其次是計算復雜性的挑戰(zhàn)。處理長序列的視覺輸入和多步推理過程需要大量的計算資源。研究團隊通過優(yōu)化輸入表示來解決這個問題。他們使用了有限幀策略,只保留當前時間步的第一人稱視角、五個最近的幀和初始幀,這在保持時間上下文的同時顯著減少了計算負擔。
第三個挑戰(zhàn)是泛化能力的提升。早期的實驗顯示,僅使用監(jiān)督學習訓練的模型在域外測試中表現(xiàn)不佳。研究團隊通過引入強化學習來解決這個問題。強化學習允許模型在不同的環(huán)境中探索和學習,提高了在未見環(huán)境中的適應能力。
評估指標的設計也是一個重要挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的AI評估指標無法充分捕捉具身智能體的性能特征。研究團隊設計了一套綜合的評估框架,包括成功率、目標距離誤差、基于路徑長度的成功率、步數(shù)和超時率等多個指標,全面評估AI系統(tǒng)在不同維度上的表現(xiàn)。
訓練穩(wěn)定性是另一個重要挑戰(zhàn)。強化學習過程本身就具有一定的不穩(wěn)定性,加上長序列和復雜的獎勵函數(shù),使得訓練過程更加困難。研究團隊通過精心設計的獎勵函數(shù)和訓練參數(shù)來確保訓練過程的穩(wěn)定性。他們使用了裁剪和正則化技術來防止策略更新過于激進,同時使用了適當?shù)膶W習率和批次大小來平衡訓練效率和穩(wěn)定性。
八、研究成果的實際意義和應用前景
EmbRACE-3K數(shù)據(jù)集和相關研究成果的意義遠遠超出了學術研究的范圍,它們?yōu)槲磥淼闹悄芟到y(tǒng)發(fā)展指明了方向,并為實際應用提供了堅實的基礎。
從技術發(fā)展的角度來看,這項研究填補了現(xiàn)有AI系統(tǒng)的一個重要空白。傳統(tǒng)的AI系統(tǒng)在處理靜態(tài)任務方面表現(xiàn)出色,但在需要與環(huán)境動態(tài)交互的場景中卻顯得力不從心。EmbRACE-3K提供了一個系統(tǒng)化的解決方案,使得AI系統(tǒng)能夠?qū)W習如何在復雜環(huán)境中進行主動探索、空間推理和長期規(guī)劃。
在機器人技術領域,這項研究的影響尤為深遠。未來的服務機器人需要能夠在家庭或辦公環(huán)境中自主導航,理解和執(zhí)行復雜的指令,處理各種意外情況。EmbRACE-3K提供的訓練方法和評估框架為開發(fā)這樣的機器人系統(tǒng)提供了重要的技術基礎。
在自動駕駛領域,這項研究也具有重要的參考價值。自動駕駛系統(tǒng)需要能夠在復雜的交通環(huán)境中做出快速而準確的決策,這需要強大的環(huán)境感知、空間推理和決策制定能力。EmbRACE-3K中體現(xiàn)的多模態(tài)感知和推理方法可以為自動駕駛系統(tǒng)的開發(fā)提供有價值的啟示。
在虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實應用中,這項研究也展現(xiàn)了巨大的潛力。未來的VR/AR系統(tǒng)需要能夠理解用戶的意圖,預測用戶的行為,并提供適當?shù)慕换シ答仭mbRACE-3K中的多步推理和目標導向行為模型可以為開發(fā)更加智能和自然的VR/AR交互系統(tǒng)提供技術支持。
在教育和訓練領域,這項研究也開辟了新的可能性。基于EmbRACE-3K開發(fā)的AI系統(tǒng)可以作為智能教練或訓練助手,幫助學習者在模擬環(huán)境中練習復雜的操作技能,提供個性化的指導和反饋。
從商業(yè)應用的角度來看,這項研究的成果可以應用于智能客服、智能助手、游戲AI等多個領域。能夠進行復雜推理和長期規(guī)劃的AI系統(tǒng)將能夠提供更加自然和有效的服務。
然而,研究團隊也注意到了當前成果的局限性。雖然經(jīng)過訓練的模型在域內(nèi)測試中表現(xiàn)良好,但在域外測試中仍然存在性能下降的問題。這表明AI系統(tǒng)的泛化能力還需要進一步提升。此外,當前的研究主要集中在模擬環(huán)境中,將這些技術應用到真實世界環(huán)境中還需要解決許多額外的挑戰(zhàn)。
九、未來發(fā)展方向和研究展望
基于EmbRACE-3K的研究成果,未來的發(fā)展方向呈現(xiàn)出多個令人興奮的可能性。這些發(fā)展方向不僅將推動技術的進步,也將為解決現(xiàn)實世界中的復雜問題提供新的工具和方法。
首先是數(shù)據(jù)集規(guī)模和多樣性的擴展。雖然EmbRACE-3K已經(jīng)提供了豐富的訓練數(shù)據(jù),但為了進一步提高AI系統(tǒng)的泛化能力,未來需要構建更大規(guī)模、更多樣化的數(shù)據(jù)集。這包括增加更多的環(huán)境類型、任務復雜度和交互方式。特別是需要增加更多的真實世界場景數(shù)據(jù),以縮小模擬環(huán)境和真實環(huán)境之間的差距。
其次是推理能力的深化。當前的研究主要關注于基本的空間推理和目標導向行為,未來的研究可以探索更加復雜的推理模式,如因果推理、抽象推理和創(chuàng)造性問題解決。這將需要開發(fā)新的標注方法和訓練技術,以捕捉更加復雜的認知過程。
第三個重要方向是多模態(tài)融合的改進。當前的研究主要關注視覺和語言的結合,未來可以探索加入其他感知模態(tài),如聽覺、觸覺甚至嗅覺等。這種多模態(tài)融合將使AI系統(tǒng)能夠更全面地理解和響應環(huán)境變化,提供更加自然和有效的交互體驗。
在技術方法方面,未來的研究可以探索更加先進的學習算法。例如,可以研究如何結合元學習、終身學習和遷移學習等技術,使AI系統(tǒng)能夠更快地適應新的環(huán)境和任務。此外,還可以探索如何利用大規(guī)模語言模型的能力來改進具身智能體的推理和決策過程。
在評估方法方面,未來需要開發(fā)更加全面和細致的評估框架。當前的評估主要關注任務完成情況,未來可以加入對推理過程、學習效率、適應性等多個維度的評估. 這將有助于更好地理解AI系統(tǒng)的能力和局限性,指導技術的進一步發(fā)展。
在實際應用方面,未來的研究需要更加關注從模擬到真實世界的遷移問題。這包括開發(fā)更加逼真的模擬環(huán)境、設計有效的域適應方法,以及建立安全可靠的真實世界測試框架。只有解決了這些問題,基于EmbRACE-3K的技術才能真正應用到實際場景中。
在倫理和安全方面,隨著AI系統(tǒng)變得越來越智能和自主,需要更加關注其行為的可解釋性、可控性和安全性。未來的研究需要開發(fā)相應的技術和方法,確保AI系統(tǒng)的行為符合人類的價值觀和社會規(guī)范。
從長遠來看,基于EmbRACE-3K的研究為實現(xiàn)真正的人工通用智能(AGI)提供了重要的技術基礎。具身智能體的研究不僅關注AI系統(tǒng)的認知能力,還關注其在物理世界中的行動能力,這是實現(xiàn)AGI的重要組成部分。
十、結論與思考
說到底,香港大學團隊的這項研究揭示了一個深刻的事實:讓AI真正理解和適應我們的世界,遠比我們想象的要復雜。當我們?nèi)祟愖哌M一個房間尋找鑰匙時,這個看似簡單的行為實際上包含了極其復雜的認知過程——空間感知、記憶維護、策略規(guī)劃、動態(tài)適應等等。而現(xiàn)有的AI系統(tǒng),盡管在靜態(tài)任務上表現(xiàn)出色,卻在這些基本的具身智能任務上顯得笨拙不堪。
EmbRACE-3K數(shù)據(jù)集的創(chuàng)建過程本身就是一個了不起的成就。研究團隊不僅構建了一個包含26000個決策步驟的龐大數(shù)據(jù)集,更重要的是,他們?yōu)槊總€步驟都提供了詳細的推理標注,就像是為AI系統(tǒng)編寫了一部完整的"現(xiàn)實世界生存指南"。這種細致入微的標注工作,使得AI系統(tǒng)能夠?qū)W習到不僅僅是"應該做什么",還包括"為什么要這樣做"。
實驗結果既令人鼓舞又發(fā)人深省。經(jīng)過專門訓練的AI系統(tǒng)在各類具身任務中都表現(xiàn)出了顯著的改進,這證明了正確的訓練方法確實能夠讓AI系統(tǒng)獲得更強的環(huán)境交互能力。然而,域外測試中的性能下降也提醒我們,AI系統(tǒng)的泛化能力仍然是一個需要持續(xù)關注的重要問題。
這項研究的意義遠遠超出了技術層面。它向我們展示了實現(xiàn)真正智能系統(tǒng)的路徑:不是簡單地增加參數(shù)或擴大數(shù)據(jù)規(guī)模,而是要重新思考AI系統(tǒng)的學習方式,讓它們能夠像人類一樣在與環(huán)境的交互中不斷學習和改進。這種具身智能的研究方向,為未來的AI發(fā)展指明了一個重要的方向。
從實際應用的角度來看,這項研究為服務機器人、自動駕駛、虛擬現(xiàn)實等領域的發(fā)展提供了重要的技術基礎。未來的智能系統(tǒng)將不再是被動的信息處理器,而是能夠主動探索、理解和適應環(huán)境的智能體。這種轉(zhuǎn)變將深刻地改變我們與AI系統(tǒng)的交互方式,也將為解決現(xiàn)實世界中的復雜問題提供新的工具和方法。
當然,這項研究也讓我們認識到,實現(xiàn)真正的人工智能還有很長的路要走。當前的AI系統(tǒng)在處理復雜的多步推理、動態(tài)環(huán)境適應和長期目標維護方面仍然存在明顯的不足。但正是這些挑戰(zhàn),使得這個研究領域充滿了機遇和潛力。
對于普通人來說,這項研究提醒我們,AI技術的發(fā)展不僅僅是在實驗室里的技術突破,而是在逐步接近我們?nèi)粘I钪械膶嶋H需求。未來的AI助手將能夠真正理解我們的生活環(huán)境,幫助我們完成各種復雜的任務,這個未來可能比我們想象的要近得多。
有興趣深入了解這項研究的讀者,可以通過訪問https://mxllc.github.io/EmbRACE-3K/獲取更多信息,或者通過arXiv:2507.10548訪問完整的論文。這項研究不僅代表了當前AI技術的前沿進展,也為我們理解智能的本質(zhì)提供了新的視角。
Q&A
Q1:EmbRACE-3K是什么?它解決了什么問題? A:EmbRACE-3K是一個專門訓練AI在復雜環(huán)境中進行推理和行動的數(shù)據(jù)集,包含超過3000個任務和26000個決策步驟。它解決了現(xiàn)有AI系統(tǒng)在需要主動探索和與環(huán)境交互時表現(xiàn)不佳的問題,比如找不到暫時看不見的物體、無法適應視角變化、容易忘記任務目標等。
Q2:這項研究對普通人的生活會有什么影響? A:這項研究將推動更智能的服務機器人、自動駕駛系統(tǒng)和虛擬助手的發(fā)展。未來的AI系統(tǒng)將能夠更好地理解和適應我們的生活環(huán)境,幫助完成家務、導航、客服等各種需要與環(huán)境交互的任務,使人機交互變得更加自然和有效。
Q3:為什么現(xiàn)有的先進AI模型在這些任務上表現(xiàn)不好? A:現(xiàn)有AI模型主要在靜態(tài)圖像和文本上訓練,就像習慣看照片的人突然要在真實世界導航一樣。它們?nèi)狈χ鲃犹剿髂芰?,無法處理視角變化帶來的空間關系變化,也無法維持長期目標記憶。這些模型需要專門的訓練才能學會在動態(tài)環(huán)境中進行推理和行動。
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